Agenda / Cahier de textes

Lire le roman “Ce Rat de Custer” de Sophie Dieuaide Revoir les tables de multiplication en ligne (calcul@tice). Faire le point sur le matériel et réapprovisionner.

* Conjuguer : apprendre, choisir et copier, au présent * poser et compter : 874 582 +7 859 +32 147 =                                   87 015 – 49 876 =                                   857 x 45 =

Français : –    Planifier la révision des mots du jour de décembre. –    Commencer à réviser Mathématiques : –   Poser et calculer :  56 942 x 603

lire le texte table x 6 ortho p.30 J2 patinoire

 Français : –    Faire “Je m’entraîne” (dictée 14). –    Réviser “Mots du jour” Mathématiques : –   Lire et apprendre la fiche de vocabulaire (demi, double…) Poésie : Apprendre la poésie choisie…

 * table X 6 ortho p. 31 J3 apprendre la règle du son/sont  

 Français : –   Faire “J’approfondis” dictée 14. –   Réviser les mots du jour. –   Apprendre la carte mentale sur la ponctuation. Mathématiques : –   S’entrainer à calculer le double de, la moitié de , le triple…

Sciences : évaluation sur le chapitre 2 table X 7 lire le texte (chapitre 2)

 Français : –   Réviser la préparation de dictée 14. –   Réviser les Mots du jour de décembre Mathématiques : –    S’entrainer à calculer mentalement le demi, le double, le tiers …

table x 7 dictée préparée

 Evaluation de Sciences (Chap 2 : énergie) Français : –   Réviser la préparation de dictée 14 –   Réviser les Mots du jour de décembre.

  * table x 7 * ortho J2 p 32 * Lire le texte patinoire

 Français : –    Faire “je m’entraine” dictée 15. –    Réviser les “Mots du jour” de décembre. Mathématiques : évaluation multiplications posées. Piscine (bonnet).

* Anglais : évaluation sur les métiers * table X 7  

 Anglais : –    évaluation d’anglais (les métiers) Français : –    “J’approfondis” dictée 15. –    Réviser les mots du jour de décembre S’entraîner à lire à voix haute (classe  maternelle)

table x 7 ortho p33 J3 Poser et compter 807 x 67 =                            85 021 – 76 958 =

* table x 8 * Lire le texte

Français : –   Réviser la dictée 15. –   Réviser les “Mots du jour” de décembre. Mathématiques : –  “C’est la Récré” 2. : à commencer. Tenue d’EPS.

 Français : –    Réviser la dictée 15 (cahier, mémo et en ligne). –    Lire plusieurs fois l’aide mémoire sur le Passé composé. Mathématiques : –   Commencer la fiche “Opérateurs multiplicatifs”.

Table x 8 lire le texte ortho p 34 J2

 Français : –    Faire “Tous ensemble” dictée 16. –    Apprendre la construction du Passé Composé. Mathématiques : –    Commencer “C’est la Récré !” 3. Piscine.

* Table x8 * ortho p35 J3 * Poser et compter 485 x 87  = ….     90 140 – 9 876 =

 Français : –    Faire “J’approfondis” dictée 16. Mathématiques : –    Terminer “C’est la Récré 3”  p.18.

 Français : Réviser la dictée 16. Mathématiques : Poser et calculer des multiplications.

 Lire le guide du CME. Remplir la carte électorale et la rapporter.

 

  dictée préparée sport table x 9

Français : –    Réviser la dictée 16. –    Lire plusieurs fois attentivement la carte mentale sur le Passé Composé Mathématiques : –    Poser et calculer : 2) de la fiche 4.